>>> Перейти на полный размер сайта >>>

Учебник для 4 класса

ТЕХНОЛОГИЯ

Изделия из полимеров

Полезная информация

Полимеры — это искусственно созданные человеком материалы. Основа сырья — нефть и газ. К полимерным материалам относятся: поролон (1), пластмасса (2, 4, 6), пенопласт (3), полиэтилен (5, 7) и другие.

Полимеры прочно вошли в нашу жизнь. Рассмотри рисунки.

Где и как человек использует полимерные материалы? Приведи свои примеры.

Проведи исследование

1. Рассмотри, потрогай руками образцы полимеров. Определи возможные свойства трёх указанных полимеров. Подбери к каждому материалу набор его свойств.

A) Лёгкий, пористый, режется ножом, хрупкий, водоотталкивающий.

Б) Лёгкий, прочный, тонкий, легко режется ножницами, может быть прозрачным, цветным, водонепроницаемый.

B) Лёгкий, плотный, может быть цветным, прозрачным и непрозрачным, упругий, режется ножом и ножницами.

Г) Лёгкий, пористый, легко режется ножом и ножницами, эластичный, упругий, впитывает воду.

2. Определи технологические свойства полимеров. Проверь практически.

1. Как можно выполнить разметку деталей на поролоне, пенопласте, полиэтилене, пластике, по шаблону, на глаз, по линейке (угольнику), циркулем?
2. Чем можно разметить пенопласт и полиэтилен наиболее точно и аккуратно: карандашом, фломастером, шариковой ручкой, мелом?
3. Какими способами можно выделить размеченные детали из пенопласта: отщипнуть, отрезать, вырвать?
4. Какими способами можно соединить детали из пенопласта и полиэтилена: клеем ПВА, сшиванием, щелевым соединением, скрепками, скобками степлера?

Вспомни правила безопасной работы канцелярским ножом.

Проверь себя по памятке 8. Научись выполнять технологические приёмы обработки пенопласта, поролона, полиэтилена.

Пробные упражнения

1. Научись резать пенопласт, обрабатывать края пенопласта наждачной бумагой.

2. Научись вырезать фигурные детали из пищевого лотка.

Конструкторско-технологические задачи

1. Что необходимо помнить при резании канцелярским ножом?
2. Как не испортить рабочий стол во время работы?
3. Можно ли для резания пенопласта использовать ножницы? Проверь практически.

Выполняем проектное задание

Разбейтесь на группы по 4—5 человек.

Творческий процесс: рассмотрите конструкции изделий из пенопласта и пищевого лотка, назовите их конструктивные особенности, продумайте варианты усовершенствования технологического процесса, придумайте своё изделие, подберите материал для него, используйте законы композиции.

Технологический процесс: продумайте способы выполнения каждого этапа изготовления изделия, составьте план работы, изготовьте изделие.

Обсудите результаты работы по памятке 3.

Конструкторско-технологические задачи

1. Как сделать так, чтобы трубочки-торцовки не выпадали из пенопласта?
2. Можно ли для торцовок использовать лоскутки ткани? Проверь практически.