>>> Перейти на мобильный размер сайта >>>

Учебник для 6 класса

ФИЗИКА

Лабораторная работа 8. Изучение рычажных весов. Измерение массы

Цель работы: научиться пользоваться рычажными весами и измерять с их помощью массу.

Оборудование: весы, разновес, кусок пластилина, мензурка, колба с водой, бутылочка небольшой вместимости с пробкой (рис. 120).

Рис. 120

Проверьте себя

Ответьте на вопросы.

1. От чего зависит масса тела?
2. Чему равна масса куска пластилина, склеенного из трех кусков массой m₁ = 200 мг, m₂ = 40 г, m₃ = 0,60 кг?

Правила взвешивания

Уравновесьте весы, добавляя на более легкую чашку кусочки бумаги.

На левую чашку уравновешенных весов положите взвешиваемое тело.

Придерживая чашки весов рукой, осторожно поставьте на правую чашку гирю, масса которой, на ваш взгляд, равна массе тела. Если окажется, что масса гири больше массы тела, то уберите эту гирю и поставьте гирю меньшей массы. Добейтесь равновесия весов, добавляя мелкие гирьки. Мелкие гирьки (от 500 до 10 мг) доставайте из футляра с помощью пинцета.

Подсчитайте общую массу всех гирек. Она равна массе взвешиваемого тела.

На чашки весов нельзя класть мокрые, грязные, горячие тела, насыпать без использования подкладки порошки, наливать жидкости.

Закончив взвешивание, разместите гирьки по своим гнездам в коробке.

Ход работы:

1. Измерьте на рычажных весах массу куска пластилина и занесите результаты в таблицу. В колонке таблицы «массы гирь» должны быть перечислены массы всех гирь, оказавшихся на правой чашке весов после достижения равновесия.

   

2. Измерьте на рычажных весах массу жидкости, находящейся в бутылочке.

   Измерьте массу m₁ пустой бутылочки с пробкой. Затем наполните ее водой, закройте плотно пробкой и измерьте массу m₂ бутылочки вместе с водой. Определите массу m воды:

   m = m₂ - m₁.

Контрольные вопросы

1. Как измерить массу одного зерна риса, если масса любой из гирь в наборе разновеса больше массы одного зерна?
2. При взвешивании тела на правой чашке уравновешенных весов оказались две гири по 200 г, гири в 50 г, 10 г и две — по 100 мг. Чему равна масса тела в граммах (г)? В килограммах (кг)?
3. Можно ли считать справедливым утверждение о том, что тело большего объема имеет большую массу, чем тело, объем которого меньше? Ответ обоснуйте.
4. Имея только весы с разновесом и вырезанную из однородного листа картона пластинку со стороной а = 3 см, определите площадь пластинки неправильной формы (рис. 121), вырезанной из того же листа картона.

Рис. 121