>>> Перейти на мобильный размер сайта >>>

Учебник для 2 класса
(часть 2)

Литературное чтение

Что красивей всего?

Б. Заходер

Ребёнок спросил
Ни с того ни с сего:
— А ну-ка скажи,
Что красивей всего?
Да, вот так вопрос:
«Что красивей всего?»
Ответить
Я сам не сумел на него.

И вот я решил
Послушать ответы
Других обитателей
Нашей планеты.

Деревья и Травы
Сказали в ответ
— Да что же прекрасней,
Чем солнечный свет?!

— Да что же прекрасней
Ночной темноты?! —
Откликнулись Совы, Сычи и Кроты...

— Леса! —
Отвечали мне Волк и Лиса

Орел свысока
Процедил:
— Небеса!

— По-моему, море! —
Ответил Дельфин.
— Мой хвост, без сомнения!
Крикнул Павлин.

Спрошу у Мотылька,
Отвечает: — Цветок!

Спрошу у Цветка,
Говорит — Мотылёк!

Кто славит поля,
Кто — полярные льды,
Кто — горы, кто — степь,
Кто — мерцанье звезды.

А мне показалось,
Что все они правы,
Все: Звери и Птицы,
Деревья и Травы...
И я не ответил.
Увы,
Ничего
На трудный вопрос:
«Что красивей всего?»

Проверяем свои знания

1. Как бы ты ответил на вопрос: «Что красивее всего?» Запиши свой ответ в «Рабочую тетрадь».
2. Сравни ответы героев стихотворения.
3. Почему такие разные ответы на простой вопрос дали обитатели планеты?
4. Попробуйте инсценировать это стихотворение с друзьями Определите, с какой интонацией надо читать реплики героев. Какое слово нужно прочитать всем вместе?