>>> Перейти на мобильный размер сайта >>>

Учебник для 7 класса

РУССКИЙ ЯЗЫК

§ 82. Орфография

Орфография — это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов. Для передачи слов на письме используются буквы и другие графические средства.

• Что такое орфограмма?
• Какие буквенные орфограммы вы знаете?
• Какие небуквенные орфограммы вы знаете?
• В каких частях слова бывают буквенные орфограммы?
• А небуквенные?
• Какие опознавательные приметы орфограмм вы знаете?

497. Прочитайте список изученных видов орфограмм на с. 206, проанализируйте его и скажите, какие из них относятся к правописанию гласных: а) в приставках; б) в корнях; в) в суффиксах; г) в окончаниях.

498. Прочитайте список изученных видов орфограмм, проанализируйте его и скажите, какие из них относятся к правописанию согласных: а) в приставках; б) в корнях; в) в суффиксах.

499. Прочитайте список изученных видов орфограмм, проанализируйте его и скажите, какие из них относятся к употреблению дефиса: а) между приставкой и корнем; б) между корнями; в) между корнем и суффиксом; г) между словами.

500. Прочитайте список изученных видов орфограмм, проанализируйте его и скажите, какие из них относятся к раздельным и слитным написаниям: а) самостоятельных слов; б) приставок в наречиях; в) служебных слов.

501. Подчеркните все изученные орфограммы. Устно назовите виды орфограмм, которые вы подчеркнули.

ВЕСНА

Растаял снег, луга зазеленели,
Телеги вновь грохочут по мосту,
И воробьи от солнца опьянели,
И яблони качаются в цвету.
Раскрыты окна. Веет тёплый ветер,
И лёгкий пар клубится у реки.
И шумно солнцу радуются дети,
И думают о жизни старики.

(М. Исаковский)

502. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Охарактеризуйте виды орфограмм, над которыми вы работали.

ТРУД

В мире слов разнообразных,
Что бл..стят, г..рят и жгут, —
Золотых, ст..льных, алмазных, —
Нет свяще(н, нн)ей слова: «Труд!»
И на место в жизн.. право
Только тем, ч..и дни — в трудах:
Только труже(н, нн)икам — слава,
Только им — венок в в..ках!
И, окон(?)чив день, усталый,
Каждый щедро нагр..ждён,
Если труд, хоть скромный, малый,
Был с успехом заверш..н!

(В. Брюсов)

503. Спишите. В каких частях слова пропущены орфограммы? Обозначьте условия их выбора.

ЧТО ТЫ СДЕЛАЛ ХОРОШЕГО

Дост..ётся (не)дешево
Счаст..е трудных дорог.
Что ты (з, с)делал хорошего?
Чем ты людям помог?
Этой мерой измер..тся
Все земные труды.
Может, выр..стил деревц..
На земле Кулунды?

Может, стро..шь р..кету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь пл..нету
Мирных плавок т..плом?
Иль под снежной порош..й
Жизнь сп..саешь кому?
Делать людям хорошее —
Хорошеть с..мому.

(Л. Татьяничева)