>>> Перейти на мобильный размер сайта >>>

Учебник для 5 класса
/часть 1/

РУССКИЙ ЯЗЫК

§ 44. Синтаксический разбор простого предложения

Порядок синтаксического разбора

1. Вид предложения по цели высказывания.
2. Вид предложения по интонации (восклицательные и невосклицательные предложения).
3. Грамматическая основа (главные члены) предложения.
4. Вид предложения по наличию второстепенных членов.
5. Второстепенные члены (если есть).
6. Однородные члены (если есть).
7. Обращения (если есть).

Образец синтаксического разбора

На сухую, твёрдую, мёрзлую землю упал ранний снег.

Устный разбор

Это предложение повествовательное, невосклицательное, основа предложения — снег (подлежащее), упал (сказуемое). В предложении есть второстепенные члены, поэтому оно распространённое. Снег (какой?) ранний — определение. Упал (куда?) на землю — обстоятельство. На землю (какую?) сухую, твёрдую, мёрзлую — однородные определения, произносятся с интонацией перечисления.

Письменный разбор

Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое.

227. Разберите устно предложения. Составьте их схемы (см, образец выше). К научному или разговорному стилю речи вы отнесёте свой устный разбор?

1. На пустынном полустанк.. мы выходим² на перрон. 2. Распрощался на стоянк.. с пассажирами вагон. 3. Мы идём за ним по шпалам и сворачиваем в лес.

(С. Маршак)

228. Разберите письменно предложения.

1. Ночь уход..т. 2. Поредел над сопками туман. 3. Реки и озёра засверкали. 4. Над Москвою розове..т дали. 5. Утро начинается в Москве. 6. Я горжусь тобой, друг! 7. Не работа сушит, а забота. 8. Не печь кормит, а руки.

229. Рассмотрите картину Ф. Решетникова «Мальчишки» (см. репродукцию в конце учебника). Кто изображён на картине? Что вы можете сказать о выражении лиц героев, их позах? Как вы считаете, что привлекло внимание школьников? Опишите картину или придумайте на её основе рассказ на одну из тем: «Мечты о будущем», «О тайнах звёздного неба», «Что там, в глубинах Вселенной?».

интересоваться, увлекаться