>>> Перейти на полный размер сайта >>>

Учебник для 4 класса
/Часть 1/

РУССКИЙ ЯЗЫК

Что такое словосочетание?

28. Прочитайте.

В еловом лесу без устали хлопочут проворные белки. В вершинах ёлок они устроили тёплые гнёзда. В лесных кладовых хлопотливые зверьки спрятали вкусные орехи.

• Спишите. Подчеркните главные члены. Выпишите из первых двух предложений словосочетания.

  Хлопочут (как?) без устали,
  хлопочут (где?) ...,
  в лесу (каком?) ...,
  белки (какие?) ....

  Устроили (что?) гнёзда,
  гнёзда (какие?) ...,
  устроили (где?) ...,
  в вершинах (чего?) ....

Вспомните! В словосочетании есть главное и зависимое слова. От главного слова ставится вопрос к зависимому. Зависимое слово уточняет значение главного:

29. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Со..нце ст..яло низко над горизонтом. 2. На небе показался серп м..л..дого мес..ца.

• Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу. Выпишите словосочетания.
• Разберите любое предложение по членам предложения. В какой последовательности вы это будете делать?

горизо́нт

30. Прочитайте словосочетания. Составьте из них предложение и запишите его.

Резвились у сосны, весело резвились, утром резвились, маленькие бельчата, у сосны высокой.

• Подчеркните в предложении грамматическую основу.

31. Прочитайте. Придумайте к тексту заголовок.

Я возвращался с охоты. Собака бежала впереди. Вдруг она уменьшила шаги и стала красться.

На аллее я увидал воробышка. Молодой воробей выпал из гнезда. Он не умел летать и сидел неподвижно.

Собака, раскрыв пасть, медленно приближалась к птенцу. Вдруг с дерева камнем упал перед собакой старый воробей. Он с жалким писком прыгнул к зубастой пасти, громко пищал и дрожал от страха. Воробей заслонял собою воробышка.

Воробей жертвовал собою! Он героически спасал своё детище! Собака остановилась и отступила.

(И. Тургенев)

• Определите тип данного текста. Какова тема и главная мысль текста?
• Подготовьтесь написать изложение текста по вопросам:

1. Почему воробышек сидел на дорожке неподвижно?
2. Какая опасность ему угрожала?
3. Как старый воробей героически защищал своё детище?