>>> Перейти на мобильный размер сайта >>>

Учебник для 3 класса
/Часть 1/

РУССКИЙ ЯЗЫК

Синонимы и антонимы

Вспомните! Синонимы - это слова, которые звучат и пишутся по-разному, а по смыслу одинаковы или очень близки: метель, вьюга, пурга, буран.
Антонимы - это слова, противоположные по смыслу: храбрый — трусливый, крошечный — огромный.

68. Прочитайте.

Здравствуйте, в..робьи, м..рко..ь, су..ота, ..зык, ..вес, сах..р, м..г..зин, ..льбом, вмест.., весло, в..юга, р..бота, ж..лтый, сп..сибо, д..рога, хле.., м..роз, до св..дан..я, х..р..шо, изв..ните.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя по орфографическому словарю.
• К каким из данных слов можно подобрать синонимы? антонимы? Подберите их.
• Подчеркните «вежливые» слова. Когда их употребляют в речи? Составьте предложение с одним из этих слов.

Обратите внимание! В учебнике помещён словари синонимов и антонимов.

69. Выпишите из словарей:

а) синонимы к словам интересный, красивый;
б) антонимы к словам впереди, мужество.

70. Прочитайте.

В небе туч.. хмурится.
Опустела ул..ца.
Св..тофор не унывает.
Под д..ждём ст..ит, моргает.
На погоду никогда
Он не об..жается.
Три в..сёлых ог..нька
В лужах отражаются.
(И. Бардин)



• Прочитайте выделенное слово. В каком значении оно употреблено: прямом или переносном?
• Назовите глаголы, которые автор употребил для изображения действия светофора как живого существа. О ком обычно так говорят?
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Докажите, что вы правильно выполнили задание.

Страничка для любознательных

   О словах «погода» и «непогода»

Раньше словом погода называли только хорошее, ясное, сухое время. Люди тогда говорили: «Сей под погоду, будешь есть хлеб год от году». А время, когда шёл дождь или мела метель, называли непогодой: «Зашумела, разгулялась в поле непогода».

71. Найдите в тексте «Странички для любознательных» слова-антонимы. Выпишите их.

пого́да

72. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

   И грустно и радостно

Странный в с..нтябре лес — в нём рядом в..сна и ос..нь. Ж..лтый лист и з..лёная тр..винка. Поблекшие травы и зацв..тающие цв..ты. Сверкающий ин..й и бабочки. Тёплое солнце и х..лодный вет..р.

Увядание и расцвет.
Песни и т..шина.
И грустно и радостно!
(Н. Сладков)



• Почему текст так называется? А какое настроение вызывает осень у вас?
• Какое слово в тексте имеет значение «необычный», а какое - «потерявший свежесть и яркость»?
• Найдите в тексте антонимы. С какой целью автор их употребил? Подчеркните антонимы.

73. Прочитайте. Замените каждое выделенное слово синонимом, выбрав его из слов в скобках.

1. С моря дул студёный ветер (холодный, прохладный). 2. В синем небе ярко сверкают звёзды (мигают, сияют). 3. Стояло жаркое лето (безоблачное, знойное). 4. По улице пронеслась пожарная машина (проехала, промчалась).

• Запишите предложения. Объясните свой выбор синонимов.
• Разберите первое предложение по членам предложения.

74. Подберите к словам первой группы синонимы, а к словам второй группы антонимы.

1. Быстрый, доктор, охранять, интересный, говорить, лётчик, душистый, красный, зябнуть.
2. Горький, начинать, редкий, ссора, острый, вредный, смеяться, близкий.

• Проверьте себя по словарям.