Онлайн уроки русского языка

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Учебник

Предыдущий урок Онлайн учебник русского языка Следующий урок

Урок 8.3.3. Конспектирование

Конспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свертывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись в виде конспекта.

Конспект - особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию, он позволяет восстановить, развернуть исходную информацию. При конспектировании необходимо отбирать новый и важный материал, связывать его со старым, уже известным и выстраивать материал в соответствии с логикой изложения; конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью. С точки зрения объема (степени сжатия) конспект может быть кратким, подробным или смешанным; по степени соответствия первоисточнику - интегральным или выборочным. По количеству перерабатываемых источников конспект может быть монографическим или сводным (обзорным), с точки зрения предъявления информации конспект составляется на основе чтения или слушания. В зависимости от формы представления информации в конспекте и от степени свернутости в конспекте первичного текста различают следующие виды конспектов:

  • конспект-план,
  • конспект-схема,
  • текстуальный конспект.
  • Подготовка конспекта включает следующие этапы:
    • Этап 1. Выделяются смысловые части - вся информация, относящаяся к одной теме, группируется в один блок.
    • Этап 2. В каждой смысловой части формулируется тема в опоре на ключевые слова и фразы.
    • Этап 3. В каждой части выделяется главная и дополнительная по отношению к теме информация.
    • Этап 4. Главная информация фиксируется в конспекте в разных формах: в виде тезисов, выписок (текстуальный конспект), в виде вопросов, выявляющих суть проблемы, в виде назывных предложений (конспект-план и конспект-схема).
    • Этап 5. Дополнительная информация приводится при необходимости.
  • Работая над конспектом, необходимо помнить следующие правила:
    1. Следует записать название конспектируемого произведения (или его частей) и его выходные данные.
    2. Осмыслить основное содержание текста, дважды прочитав его.
    3. Составить план - основу конспекта.
    4. Конспектируя, оставить широкие поля для дополнений, заметок, записи терминов и имен, требующих разъяснений.
    5. Помнить, что в конспекте отдельные фразы и даже отдельные слова имеют более важное значение, чем в подробном изложении.
    6. Запись следует вести своими словами, что способствует лучшему осмыслению текста.
    7. Применять определенную систему подчеркивания, сокращений, условных обозначений.
    8. Соблюдать правила цитирования - цитату заключать в кавычки, давать ссылку на источник с указанием страницы.

Рейтинг@Mail.ru