Учебник для 4 класса
(часть 2)

Литературное чтение

Наши проекты

Темы проектов (на выбор):

• Они защищали Родину.
• Россия — Родина моя.
• Как не гордиться мне тобой, о Родина моя!

Расспросите своих родителей, бабушек, дедушек о Великой Отечественной войне. Какие военные события им запомнились из воспоминаний близких людей? Какие книги о войне оставили след в их памяти? Какие песни и стихи хотелось бы послушать?

План действий

• Выберите понравившуюся тему проекта.
• Совместно определите, как вы будете представлять выбранную тему:

  Литературный вечер.
  Музыкальная композиция.
  Устный радиожурнал.
  Книга воспоминаний.
  Вечер военной песни.
  Фотомонтаж.

• Пусть каждый напишет ответ на вопрос: «Что значит для меня моя Родина?»

Обсудите в группе, чья работа наиболее интересна и удачна. Выберите одно сочинение, которое можно будет прочитать на вечере.

• Перечитайте произведения раздела. Какие из них вы включите в сценарий?
• Найдите в библиотеке рассказы и стихи русских писателей и поэтов о войне, о Родине. Выберите понравившиеся произведения. Составьте их список.
• Подберите музыкальное сопровождение: песни о войне, о Родине; произведения классической музыки. Например: «Баллада о солдате» (музыка В. Соловьева-Седого, слова М. Матусовского); «Тёмная ночь» из к/ф «Два бойца» (музыка Н. Богословского); «На безымянной высоте» (музыка В. Баснера, слова М. Матусовского); «Журавли» (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова), «В землянке» (музыка К. Листова, слова А. Суркова).
• Напишите сценарий «Они защищали Родину». Он может начинаться словами:

  Чтоб снова на земной планете
  Не повторилось той войны,
  Нам нужно, чтобы наши дети
  Об этом помнили, как мы.

  Ю. Воронов

• Определите, какой дополнительный материал понадобится для проведения мероприятия.
• Разбейтесь на группы: решите, кто какую работу будет выполнять (украшать сцену и готовить необходимый реквизит, делать пригласительные билеты).

  Не забудьте провести репетицию в классе!