Учебник для 2 класса
(часть 2)

Литературное чтение

Проверим себя и оценим свои достижения

1. Расскажи, как преображается природа весной. Любишь ли ты это время года? Составь план своего ответа, запиши его в «Рабочую тетрадь».

2. Стихи каких поэтов созвучны твоему настроению? Назови их имена.

3. Кто из поэтов изобразил весну волшебницей? Перечитай эти произведения.

4. Выбери слова, которые могут быть связаны с темой «Весна»: дождь, солнце, гроза, сосулька, метель, тучи, листопад, цветы. Составь по этим опорным словам рассказ о весне.

5. Попробуй нарисовать весенний пейзаж. Что ты изобразишь? Помочь тебе могут: стихи Л. Яхнина.

Я взял бумагу, акварель —
Рисую кисточкой апрель.
На тонкой ветке точки —
Коричневые почки,
И нити жёлтые — лучи,
И чёрноугольных грачей,
И в синих лужах облака,
Как будто капли молока...

Разноцветные страницы

Подготовься прочитать стихи с разной интонацией. Представь себе, что сначалг их читает Весна, которая рада зеленое траве, а потом Зима, которая хочет унес ти песенку Весны с собой.

И. Пивоварова

Здравствуй, здравствуй
Здравствуй,
Зеленая
Трава!

Ты шепчешь мне
Прекрасные
Зеленые
Слова

Песни мне поешь ты
Теплые
Душистые:

Про землянику спелую
Про обдака пушистые
Про свежую поляну
Покрытую
Росой...

Возьму я эти песни
И унесу с собой

И ни за что не выроню
Ни одного словечка!