Учебник для 2 класса
часть 1

Литературное чтение

О братьях наших меньших

Мы познакомимся:

• с произведениями Н. Сладкова, Е. Чарушина, М. Пришвина, Б. Житкова, которые открывают волшебный мир природы.

Мы научимся:

• сравнивать художественные и научно-познавательные тексты, сказки и рассказы о животных;
• определять последовательность событий, составлять план и подробно пересказывать по этому плану произведение.

Мы будем учиться:

• видеть красоту природы;
• определять героев произведения, рассказывать о них, выражать своё отношение к ним.

Н. Сладков

Они и мы

Странные существа — в шерсти, перьях, в чешуе. Совсем на нас не похожи. Живут они за околицей, в лесах, полях и болотах. Мы называем их братьями нашими меньшими. Они пытаются приспособиться к нам — и мы должны им в этом помочь. Ведь они наши соседи и земляки. И нас связывает с ними общее — жизнь. Самое удивительное явление на Земле. И самое уязвимое...

У врачей есть хорошее правило: «Не навреди!» Оно годится для всех, кто бывает в лесах и полях. Кто встречается с их обитателями. «Не навреди!»

Кто кем становится?

А. Шибаев

* * *

Жил-был маленький щенок.
Он подрос, однако,
И теперь он не щенок —
Взрослая ___________.

* * *

Жеребёнок — с каждым днём
Подрастал и стал ___________.

* * *

Бык, могучий великан
В детстве был ___________.

* * *

Этот важный кот Пушок
Маленьким ___________.

* * *

Из маленьких утят
Вырастают ___________.

* * *

А отважный петушок
кро-о-хотным ___________.

* * *

Специально для ребят,
Тех, кто любит шутки.

Проверяем свои знания

1. Прочитай стихотворение, вставляя необходимые по смыслу слова.
2. Ответь на вопрос стихотворения.

Б. Заходер

Плачет киска в коридоре.
У неё большое горе:
Злые люди бедной киске
Не дают украсть сосиски.

Проверяем свои знания

1. Жалко ли вам киску? Какое горе у неё приключилось? Какое настроение создаёт стихотворение? Почему?

И. Пивоварова

Жила-была собака,
Она была большая,
И был у той собаки
Огромный рыжий хвост.

И вот когда собака
Бежала по дороге,
За нею пыль вставала
Почти до самых звёзд.

И были у собаки
Огромнейшие зубы,
И лаяла собака,
Как миллион собак.

Когда она дышала,
С домов слетали крыши
И все деревья гнулись —
И это было так.

Жила-была собака,
Но только ты не бойся:
Она была послушной
И доброю была.

Меня она любила
И в гости приходила,
И ела хлеб с вареньем,
И сладкий чай пила.

И добрая собака
Со мной гулять ходила,
И ласково крутила
Своим большим хвостом.

А вот что было дальше,
Ещё я не придумал.
Сначала я придумаю,
А расскажу потом.

Проверяем свои знания

1. Можно ли сказать, что это сказочное стихотворение? Какие приёмы сказки использует автор? Что мы узнаём о собаке?