Учебник для 5 класса
/часть 2/

РУССКИЙ ЯЗЫК

§ 79. Беглые гласные

В одной и той же морфеме гласные о и е в некоторых случаях отсутствуют, т. е. чередуются с нулём звука.

Например: лоб - лба, беру - брать.

Это беглые гласные (они как будто убегают из слова). Рассмотрите таблицу и скажите: в каких частях слова бывают беглые гласные?

425. Запишите слова с беглыми гласными по образцам. Составьте словосочетания со словом листок в разных лексических значениях.

Лоб — лбы, вихор, угол, чехол;
ветер — ветра, кашель, узел, ремёнь;
подослать — подсылать, подозвать;
городок — городка, флажок, листок;
молодец — молодца, горец, купец.

426. Допишите ряды слов по образцам. В какой части слова находятся беглые гласные? Назовите слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Сук — сучок — сучка́, пух, клок, снег;
чулок — чулочек — чулочка, орех, платок, узелок.

427. Прочитайте, озаглавьте стихотворение А. Твардовского. Запишите выделенные слова и подберите к ним однокоренные с беглыми гласными.

Меж р..деющих верхушек
Показалась с..нева.
Зашумела у опушек
Ярко-жёлтая л..ства.

Птиц не слышно.
Тресн..т мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом м..лькая, белка
Лёгкий дела..т прыжок.

Стала ель в лесу заметней —
Береж..т густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.

428. К данным словам подберите слова с беглыми гласными.

Образец. Носок - носков.

Устное объяснение. Буква о чередуется с нулём звука в суффиксе.

Флажок, горец, сучок, чулочек, молодец, чехол, угол, ветер, подзывать.

429. Поиграем в беглые гласные. Участвуют две команды. Представитель одной команды называет слово, в котором возможно чередование с беглой гласной. Представитель другой команды говорит нужное слово.

430. Прочитайте фрагмент из сказки Ф. Кривина. Попробуйте написать её продолжение. Куда ещё могло отправиться Е? Чем закончились его приключения?

ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С Е?

Вызвали Е из алфавита...

— Думаем направить вас в текст. Узнаете хоть одно живое слово, а то застоялись в своём алфавите.

— А в какое слово меня посылают?

— Слово хорошее — ДЕНЬ. Бодрое слово, светлое. И не очень сложное: всего один слог. Так что справитесь.

— Вы думаете?

— Конечно, справитесь. Вы там будете единственным гласным, и решающий голос будет ваш. Главное — хорошо организовать работу.

В слове ДЕНЬ Е стоит на видном месте, ему удобно, спокойно, — совсем, как в алфавите. Но вот слово начинает склоняться: ДНЯ, ДНЮ...

В чём дело? Куда девалось Е? Нет его, оно сбежало. Испугалось косвенного падежа.